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前段时间,他去国家图书馆查资料。经过大礼堂时,看到黑压压的考生拥挤在里面,拼命记下考研班辅导老师的每一句“考研宝典”和可能的“押题”,他不禁有些惘然。回想自己的硕士点,第一届只招了5个,但如今招50个还无法满足考生的需求。

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为解决贷款难题,今年,该区团区委与邮政储蓄银行通州支行,面向全区青年联合开展了主题为“贷动青春”的通州区青年创业小额贷款邮储项目,贷款单笔额度一般从1万至10万元。该项目贷款门槛低,凡18至40周岁,取得营业执照一年以上并处于正常经营状态,且贷款目的是用于扩大规模、资金周转、原材料引进等经营性生产活动的,都可申请贷款,同时程序简单、效率高,一般银行贷款需要60天左右时间,而该项目通过“绿色通道”,最快两天时间就能完成。为了减轻青年人负担,该项目利息低,如贷款10万元,一年利息只有8000元,且还将享受贴息照顾。

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5月29日上午,连云港市侨联副主席陈允霞,市侨商会副会长、侨商孙德平先生的代表周启超先生,在“六一”儿童节到来之前,冒着酷暑专程来到灌南县育才学校,看望慰问该校61名贫困孤儿,向他们送去节日的祝福。

60年来,该校始终坚持面向农村、面向基层、面向社会办学,将课程体系划分为政治理论、基础理论、专业课和职业关键能力培养4个教学模块。基础课以够用为度;专业课教学压缩理论教学时数,增加实训课时数,使理论教学与实践教学的比例达到1∶1。中草药标本室、家畜解剖室等20多个专业实验室周六、日全天对学生开放,供学生识记和动手操作。中草药专业、蔬菜专业的中草药栽培学、蔬菜栽培学等与农时季节紧密相关的课程实施“滚动式”实践教学,即专业课教师结合科研项目从每学年度的第二学期(即次年春)把学生分成4至6人一组,从播种到收获整个生育期内,结合农时季节打破学科界限,不受开课先后顺序的限制进行全程“滚动式”实践教学。教师在校内实验田边讲边示范、学生边学边干,实行“联产记分”,使学生真正掌握多种农作物、中药材生产的管理技术,强化了实践技能的培养。

目前,美国哥伦比亚大学的中国留学生小盛在网上发帖倡议疫区的留学生在疾病流行期间推迟回国,得到了许多留学生的支持。

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笔者最担忧的是,在“摇号”分配各种资源的大环境下,之前有了“摇号”分配义务教育入学名额、保障性住房、车牌号,现在有了“摇号”分配图书馆座位,后面接着不会是“摇号”分配宿舍床铺、人行路段吧!(张立美)

校园卡系统的未来发展还可能出现危机。有关专家指出,学校的各个业务部门在校园卡建设的实践中一定要多沟通,充分理解彼此的需求,满足实际工作需要。

  本报讯(记者/苑玉虹)为了进一步宣传好青海省教育大会精神,宣讲好加强与改进民族教育和“双语”教学有关政策,10月24日,青海省委相关部门召开宣讲工作组培训会,省委常委、宣传部长吉狄马加在会上讲话。

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既然这样,就要对学生有选拔,选拔的关键就是有区分度,在正确的人才评价标准的基础上,有一个指标体系,通过测试区分出来。

目前,英国儿童大多都在4岁进入幼儿园,5岁入学。大多数欧洲国家通常要求儿童6岁入学,而北欧地区的孩子直到7岁才开始正式上学,但其成绩往往会超过英国那些入学早的孩子。关于儿童入学后的课程,也是争论的焦点之一。《剑桥评论》认为,应该为年幼的孩子设置以游戏为主的课程,以使学生的情感和社会技能得到发展。如果课程过于正式,可能影响孩子的学习兴趣,不利于长远发展。

面对纷繁社会和浮躁之风,我们有必要重提甘于寂寞、踏实治学的精神。凡是搞学问搞研究的人,都应该把“板凳须坐十年冷,文章不著一字空”当做座右铭。只要保持一颗平常心,韬光养晦,修学储能,不急不躁,假以时日,精品和成果自然就出来了。无数事实证明,不俗业绩是经年累月打磨出来的,是风雨雷电修炼出来的,而恰恰不是急出来的,不是炒出来的。(郝斌生)

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按照法国教育部的要求,有关公民教育的课程除教师授课外,学生还要以讨论的形式交流知识与学习体会。但这种讨论是以丰富和加深相关知识为前提的。因为,教育部认为,只有在掌握足够知识的前提下才能讨论或者判断,没有知识标尺或参照的讨论只能是“咖啡馆的闲谈”。学生讨论的范围包括诸如:何为公民性、劳动权利、国籍、公民权、社会权、经济权,以及如何实施公民权、如何参与政治,如何履行公民责任等。

责编 左汶骏

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