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左学良首先参观孔子学院资料室、展览厅、办公室和教室,随后听取了该校校长和孔子学院领导对孔子学院各项工作进展情况的介绍。他表示,非常高兴看到孔子学院的发展有了一个良好的开始,感谢塔方对孔子学院的建设给予的大力支持,相信塔第一家孔子学院能够越办越好,为增进中塔人民的相互了解和友谊做出新的贡献。

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今年中招录取工作已基本结束,然而不少“无学可上”学生及其家长却面临一个尴尬的选择。在某知名育儿论坛中,一位“牛多多妈妈”发了一份名为“复读还是普高?恳请大家出出主意,谢谢!”的帖子,引来不少家长的热议,其中有的支持进普高,有的建议选择复读,也有建议上中职校的。那这些还处在“斗争”中的家长和孩子,该如何做出不悔抉择呢?一些区民办高中仍有缺额

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近年来,特别是2004年《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》发布以来,哲学社会科学迎来了前所未有的大好时机。高校广大哲学社会科学工作者以高度的责任感和使命感,以饱满的工作热情、严谨的治学态度,以现代化建设中的重大理论和现实问题为主攻方向,取得了大批优秀成果,为马克思主义中国化,建设具有中国特色的马克思主义理论和学科体系取得突出成绩;为实施素质教育、提高教学水平和育人质量发挥了重要作用;为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的全面推进做出了重要贡献;展示了高校哲学社会科学主力军的作用。

童年的我们都在心里种下了对于这个世界太多的疑问,好奇的我们都渴望了解心底一系列问题的答案。我十分感激那些编纂儿童类书籍或者读物的作者,是他们一点点用汗水铸成的精炼文字让孩子开始接触这个世界,接触这个知识的海洋。

为什么大规模征集高校应届毕业生入伍服义务兵役?总参谋部动员部部长白自兴接受记者采访时,讲了4个“迫切需要”:一是军队现代化建设的迫切需要,二是完成多样化军事任务的迫切需要,三是部队人才队伍建设的迫切需要,四是社会对退役士兵文化素质和技能的迫切需要。

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调查还发现,受金融危机影响,大学毕业生的收入均有不同程度的下降。从2006届到2007届,本科毕业生的收入有显著增加,但从2007届到2008届,本科毕业生的收入有较为明显的下降,而高职高专毕业生的收入从2007届到2008届下降的幅度则不明显。

  一些少数民族学生虽然在学习和纪律上不是那么突出,但在各项活动中却不乏能跑会跳、能拉会唱的人才,农四师通过各种活动使他们展示自己的才华,使个性得到张扬、潜能得到释放、特长得到发展,增强了这些少数民族学生的信心,坚定他们学习的决心,收到了很好的“控辍”效果。(本报记者蒋夫尔)

法新社援引新英格兰大学的声明说,在一门由校外教育机构教授的信息技术课上,这些海外学生提交的论文涉嫌“严重抄袭”。

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该书进而深入探讨了文化主权与提升国家软实力发展战略的关系,提出要“改变以往的以防御性‘安全论’为主导的国家文化战略思维,代之以一种积极伸张文化主权和文化政治的国家战略新路向”,“其基本目标是:捍卫和拓展中国的文化主权与观念性国家利益,增强中国的文化软实力,实现中华民族的伟大复兴;同时,体现中国作为一个大国对于世界的文化责任,为世界文化价值体系及‘和谐世界’的建构作出自己的贡献”。对此,作者从五个方面提出了文化主权战略的思路:一是立足中国历史文化传统,强化中国的文化认同和主体意识;二是积极参与世界文化价值体系的重建,扩展中国文化软实力的影响;三是积极发展文化产业,以建设文化大国来维护文化主权;四是加强国家核心价值理念表述,塑造良好的国家文化形象;五是发展发达的现代传媒系统,强化中国文化诠释力与话语传播力。作者还特别强调指出:“国家的文化主权首先体现在其文化先进性。文化先进性的核心是文化的创新能力,因此,文化主权不是封闭的体系,而是开放的体系。维护文化主权不能采取完全的文化封闭主义态度。在捍卫基本的民族尊严的同时,要有广阔的胸襟接纳外来文化,并使之与本民族文化相融合。”

责编 左汶骏

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